化学课堂微改革——记我校生物制药班月季花酸碱指示剂实验课

5月21日下午，生物制药班同学进入化学实训室开展了本次实验课。课程一开始同学们就被艳丽的月季花所吸引，纷纷产生了好奇，月季花可以进行什么样的实验呢？原理又是什么？在老师进行实验讲解后，同学们迅速动手操作起来，看着自制的指示剂在不同溶液中呈现出各种颜色，同学们的兴奋和激动之情溢于言表，还纷纷对各个小组的实验现象进行了比较和讨论。实验的最后，同学们还利用ph试纸比较自制酸碱指示剂的相似和不同之处。